O NPP integra a Coordena\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica e se constitui como um espa\u00e7o aberto aos discentes e docentes no que diz respeito ao seu desenvolvimento social, pessoal, emocional e, sobretudo, no seu processo de ensino-aprendizagem na constru\u00e7\u00e3o do saber cientifico dando suporte necess\u00e1rio aos funcion\u00e1rios e fam\u00edlia.<\/p>\n
O atendimento (individual ou grupal) visa o equil\u00edbrio intra-ps\u00edquico e o desenvolvimento de compet\u00eancias individuais para a excel\u00eancia profissional. No atendimento s\u00e3o acolhidas situa\u00e7\u00f5es onde o processo de ensino-aprendizagem pode ser maximizado, atrav\u00e9s da re-significa\u00e7\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es que ocorrem nos diferentes espa\u00e7os das rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas.<\/p>\n
O NPP oferece basicamente tr\u00eas tipos de servi\u00e7os: atendimento individual ao acad\u00eamico, ao professor, aos funcion\u00e1rios e\/ou familiares; oficinas com temas espec\u00edficos e assessoria aos coordenadores nos projetos interdisciplinares acad\u00eamicos.<\/p>\n
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OBJETIVOS GERAIS<\/strong><\/p>\n – Subsidiar a gest\u00e3o acad\u00eamica da FCP sobre a ado\u00e7\u00e3o de medidas administrativas e\/ou realiza\u00e7\u00e3o de eventos que contribuam para a solu\u00e7\u00e3o de problemas pertinentes a rela\u00e7\u00e3o ensino \u2013 aprendizagem e potencializem valores e compet\u00eancias discentes e docentes.<\/p>\n – Despertar o potencial criativo, cooperativo e motivacional dos funcion\u00e1rios, discentes e docentes da IES.<\/p>\n – Apoiar o estabelecimento de rela\u00e7\u00f5es de conv\u00edvio salutar no ambiente acad\u00eamico, oportunizando o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es participativas no processo ensino-aprendizagem;<\/p>\n <\/p>\n APRESENTA\u00c7\u00c3O DO NPP AOS DOCENTES E ACAD\u00caMICOS <\/strong><\/p>\n Ol\u00e1, Professores e estudantes da Faculdade do Cerrado Piauiense! Sejam todos bem-vindos! Estamos iniciando o semestre letivo 2020.2 com a expectativa de um semestre promissor.<\/p>\n Este semestre o NPP far\u00e1 atendimento pela site da FCP. Queremos sua participa\u00e7\u00e3o! O trabalho do NPP tem como objetivos principais atender \u00e0s demandas psicopedag\u00f3gicas dos estudantes, acompanhar as pr\u00e1ticas docentes em colabora\u00e7\u00e3o com a coordena\u00e7\u00e3o de curso e oferecer suporte nas a\u00e7\u00f5es da FCP em geral.<\/p>\n A FCP continua com a proposta de metodologias ativas, por meio de plataforma, na modalidade EAD, onde voc\u00ea, aluno \u00e9 o protagonista do processo docente educativo. Aprender a fazer, aprender a ser, aprender a conviver e aprender a conhecer <\/strong>s\u00e3o os 4 pilares para a educa\u00e7\u00e3o do s\u00e9culo XXI proposto pela UNESCO e dentre estes destacamos o \u201caprender a fazer\u201d, pois dialoga com a proposta de metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem da FCP, por\u00e9m esse aprendizado s\u00f3 tem sentido se voc\u00ea, estudante executar com as pr\u00f3prias m\u00e3o as atividades que os levem a construir as habilidades essenciais a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Nesta perspectiva, voc\u00ea docente n\u00e3o \u00e9 mais simples transmissor do objeto de conhecimento (conte\u00fados), voc\u00ea discente, n\u00e3o \u00e9 mais um mero expectador.<\/p>\n A partir de orienta\u00e7\u00f5es docentes, voc\u00ea acad\u00eamico \u00e9 capaz de construir o seu conhecimento, desenvolvendo nas atividades de equipe, trabalhos colaborativos, n\u00e3o fazendo pelo outro, mas junto com o outro na inten\u00e7\u00e3o do crescimento e aprendizado m\u00fatuo.\u00a0 Fa\u00e7a sem medo de cr\u00edticas, de erros. Quando o erro acontecer, \u00e9 momento de retomar, reavaliar e refazer com o objetivo de acertar. Acredite em seu potencial, em seu sucesso! N\u00f3s acreditamos, portanto, m\u00e3os \u00e0 obra! Assim, vamos crescer juntos, vencer batalhas juntos e alcan\u00e7ar a vit\u00f3ria final juntos!<\/p>\n Este espa\u00e7o \u00e9 todo seu, car\u00edssimo professor, querido estudante, prezado funcion\u00e1rio sintam-se \u00e0 vontade para participar e colocar aqui suas sugest\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o as propostas apresentadas de desenvolvimento do NPP. Aqui \u00e9 o espa\u00e7o para suas inquieta\u00e7\u00f5es, questionamentos, sugest\u00f5es e se poss\u00edvel, elogios tamb\u00e9m, afinal a FCP ao longo dos anos n\u00e3o tem medido esfor\u00e7os para realizar seus sonhos, oferecendo-lhes um mundo de oportunidades! O NPP est\u00e1 a sua disposi\u00e7\u00e3o!<\/p>\n <\/p>\n ATIVIDADES PROPOSTAS DO SEMESTRE<\/strong><\/p>\n – Recep\u00e7\u00e3o aos docentes e graduandos em cada rein\u00edcio de semestre letivo.<\/p>\n – Acompanhamento do desempenho e progresso do docente e discente nas monitorias de disciplina<\/strong> em trabalho colaborativo com o NPPE e coordena\u00e7\u00e3o de curso.<\/p>\n – An\u00e1lise das demandas postadas no AVA pelos discentes, realizando as devidas interven\u00e7\u00f5es e fazendo devolutiva imediata.<\/p>\n – Colabora\u00e7\u00e3o com os discentes na realiza\u00e7\u00e3o dos projetos das disciplinas e da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n – Acompanhamento de desempenho discente, identificando casos de baixo rendimento, evas\u00e3o e atividades n\u00e3o realizadas no AVA, fazendo interven\u00e7\u00e3o e presentando devolutiva.<\/p>\n – Atendimento ao docente em suas necessidades e dificuldades quanto ao desempenho da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n – Elabora\u00e7\u00e3o e encaminhamento de relat\u00f3rio final \u00e0 dire\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e coordena\u00e7\u00e3o de curso.<\/p>\n – Acompanhamento e contribui\u00e7\u00e3o em trabalho colaborativo no desenvolvimento do curso Metodologias Ativas, ofertado pela FCP aos docentes.<\/p>\n – Acompanhamento de casos de conflitos interpessoais entre estudantes, professores, coordena\u00e7\u00f5es e dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n N\u00daCLEO PSICOPEDAG\u00d3GICO-NPP<\/strong><\/p>\n ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DE ROTEIRO DE ESTUDO SEMANAL<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n ROTEIRO DE ESTUDO<\/strong><\/p>\n Fa\u00e7a um Seman\u00e1rio. Defina as prioridades da semana<\/u><\/strong><\/p>\n Temos muitas demandas e compromisso durante a semana, presencialmente ou \u00e0 dist\u00e2ncia \u00e9 poss\u00edvel realizarmos nossas tarefas no tempo ideal com um breve planejamento das atividades. Por ordem de prioridade, elenque seus compromissos em um \u201cRoteiro de Estudo Semanal\u201d. Pode ser numa agenda, pequeno cartaz ou post it, colocando no foco de sua vis\u00e3o para consulta di\u00e1ria.<\/p>\n Estabele\u00e7a metas e hor\u00e1rios de estudo<\/u><\/strong><\/p>\n O estudo \u00e9 muito importante, entretanto n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio passar o dia todo estudando. Planeje metas, objetivos e tempo de estudo. Nesta quest\u00e3o investir na qualidade do tempo \u00e9 essencial. N\u00e3o adianta nada ficar muito tempo em meios aos livros se voc\u00ea n\u00e3o tem objetivos. O tempo passa e voc\u00ea nada aprende. Com o estabelecimento de metas voc\u00ea estuda, aprende e produz sem desperdi\u00e7ar tempo.<\/p>\n Tenha foco e concentra\u00e7\u00e3o nas tarefas estudantis<\/u><\/strong><\/p>\n Para n\u00e3o perder o foco e concentra\u00e7\u00e3o nos estudos, organize um ambiente silencioso, iluminado, livre de tr\u00e2nsito dos familiares: Um quarto, uma sala de escrit\u00f3rio.<\/p>\n N\u00e3o deixe as atividades acad\u00eamicas para depois<\/u><\/strong><\/p>\n Fa\u00e7a-as agora ou dentro do tempo estabelecido. Quando deixamos para \u201cdepois\u201d acumulamos tarefas. Outras inesperadas demandas poder\u00e3o surgir. Por isso planejamos, porque o inesperado pode sempre acontecer. Ent\u00e3o perceberemos que o tempo expirou e o compromisso do cumprimento da atividade n\u00e3o foi poss\u00edvel realizar.<\/p>\n Desconecte-se para conectar-se<\/u><\/strong><\/p>\n Desconecte-se das notifica\u00e7\u00f5es, WhatsApp, Instagram, lives e conecte-se no AVA. O tempo de estudo \u00e9 precioso. Quando perdido n\u00e3o podemos voltar atr\u00e1s para recuper\u00e1-lo. Aproveite. Voc\u00ea \u00e9 protagonista de seu aprendizado. Anote todas as d\u00favidas do conte\u00fado, escrevendo-as para n\u00e3o esquecer e interaja com o professor no CHAT. N\u00e3o desperdice t\u00e3o importante chance!<\/p>\n Recompense-se<\/u><\/strong><\/p>\n Ao final de cada dia ou da semana, receba o pr\u00eamio merecido, recompensando-se a si mesmo(a) por cumprir suas metas: Um momento especial com a fam\u00edlia! Ela \u00e9 parte fundamental na sua vida. Voc\u00ea a prioriza quando planeja sua vida estudantil para n\u00e3o sacrificar o tempo que ela merece, ler um bom livro, assistir um bom filme, uma s\u00e9rie de TV ou simplesmente participar de atividades de lazer dentro de casa. A fam\u00edlia vai agradecer! Sucesso.<\/p>\n <\/p>\n ATENDIMENTOS DO NPP<\/strong><\/p>\n ACAD\u00caMICOS:<\/em><\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o em monitoria<\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica em conflitos interpessoais<\/p>\n Apoio em projetos das disciplinas<\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento em dificuldades de aprendizagem<\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o e apoio quanto \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o de estudo e atividades acad\u00eamicas<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n DOCENTES:<\/em><\/p>\n Apoio em monitoria<\/p>\n Apoio nos projetos de disciplinas<\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica em conflitos interpessoais<\/p>\n Apoio na organiza\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas<\/p>\n Orienta\u00e7\u00e3o e apoio quanto \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o e postagem de material did\u00e1tico no ambiente virtual<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O NPP integra a Coordena\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica e se constitui como um espa\u00e7o aberto aos discentes e docentes no que diz respeito ao seu desenvolvimento social, pessoal, emocional e, sobretudo, no seu processo de ensino-aprendizagem na constru\u00e7\u00e3o do saber cientifico dando suporte necess\u00e1rio aos funcion\u00e1rios e fam\u00edlia. 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